W&M副教授获得国家委员会识字证书
根据12月4日发布的一份公告，威廉玛丽学院教育学院的一位教授最近获得了国家委员会早期和中期儿童识字教育认证。
教授研究生和本科生阅读方法课程和儿童文学的副教授丹尼斯·约翰逊（Denise Johnson）是今年全国近8500名获得国家专业教学标准委员会（National Board for Professional Teaching Standards）颁发的国家委员会认证的教师之一。她是学院教育学院第二位获得该认证的教授。Margie Mason教授于2002年获得了美国国家数学委员会颁发的青少年早期儿童数学教育证书。
“有时候，教育学院被批评为与当今公立学校的现实脱节，”教育学院院长弗吉尼亚·麦克劳克林（Virginia McLaughlin）说。威廉和玛丽有两个教师——一个负责阅读，另一个负责数学教育——他们都获得了国家委员会的认证，这打破了这些不幸的刻板印象。这些教师不仅知道如何成为一名有效的教师，而且知道如何在这个行业中脱颖而出。”
国家委员会认证是K-12教师的自愿评估项目。认证需要一到三年的时间，教师要根据他们所教科目的知识以及包括工作样本、作业、录像带和课堂教学分析在内的作品集进行评估。根据该网站，“所有50个州，哥伦比亚特区和700多个地方学区都承认国家委员会的认证是一个区别的标志。”
“国家委员会认证是教师可以获得的最负盛名的证书。就像委员会认证的医生和会计师一样，获得国家委员会认证的教师通过深入研究、专家评估、自我评估和同行评审达到了严格的标准，”国家专业教学标准委员会主席兼首席执行官约瑟夫·a·阿格雷贝尔说。
在七年前开始在学院的教育学院工作之前，约翰逊在一所小学当了10年的老师。她仍然持有弗吉尼亚州小学教育的有效教师证书，并得到了阅读专家的认可。作为申请国家委员会认证的一部分，她不得不回到小学的教室，在詹姆斯城县的斯通豪斯小学（Stonehouse Elementary School）教三年级的学生。
“我喜欢再次回到小学教室，”她说。“我经常回去做不同的事情，但花这么多时间回到教室对我来说是一个真正的机会。我喜欢这个和孩子们真正发展关系的机会。与他们一对一的关系非常特别，我愿意再来一次。”
约翰逊两年前被授予该学院的卓越教学教授称号，她说她希望她在寻求和获得国家委员会认证方面的经验将反过来帮助她更好地为威廉玛丽学院的学生做好准备，以通过同样的过程。
她说：“我想知道，我们的课程是在为学生达到这些标准做准备。”“我认为我们的阅读硕士课程将达到国家委员会的认证标准，所以我想让自己沉浸在实现和记录这些标准的过程中，以便知道我们的课程也能让学生做好准备。”
