威廉和玛丽学院的学生利用学期实习机会找到了华盛顿特区的工作
随着W&M在华盛顿项目进入第二年，项目管理人员发现，让威廉和玛丽的学生在学年期间在华盛顿特区生活、学习和工作，产生了一个可喜的结果——2007年春季学期的学生中，近30%的人将实习转为暑期或全职工作。
W&M在华盛顿的项目是为那些想要以结构化和监督的方式体验“工作”华盛顿的学生提供的机会，利用华盛顿大都市地区充满活力的机构，提供无与伦比的体验式学习机会。该项目的特点是围绕一个学期一个学期的主题建立了严谨的学术课程，并提供与该主题相匹配的实习机会。学生们每周工作35个小时，从两门四学分的课程和一门四学分的实习中获得12个学分。
2008年春季学期课程“21世纪的美国国家安全”的申请将于8月31日开始，截止日期为2007年10月1日下午5点。
该项目2006年秋季学期的主题是“法律与政治的交叉”，由政府助理教授Christine Nemacheck教授，而2007年春季学期的主题是“华盛顿的艺术”，由民族音乐学副教授Anne Rasmussen指导。学生们在美国参议院、国家公共广播电台、司法部、国家地理、美国律师协会、国家美术馆、赫什霍恩博物馆和许多其他机构工作，他们亲眼目睹了国家主要政府和文化机构的日常运作。
由于他们的努力和成绩，四名春季学生和一名秋季学生将他们的实习变成了暑期甚至全职工作：
扎克·布里森07年《国家地理》杂志：作为一名大四学生，扎克·布里森（Zack Brisson）（华盛顿艺术学院）希望找到一份实习工作，从而获得研究生的工作。他在《国家地理》的《旅行者》杂志担任编辑助理的实习职位，为杂志和国家地理网站撰写文章，这正是他找到的机会。在完成华盛顿学期的W&M课程后，布里森获得了国家地理企业国际许可集团的研究专家职位。
布里森说：“毫无疑问，我现在的职位直接来自于我在协会另一个部门实习的经历。”Michelle Treseler， 2007年，总统研究中心：为前美国助理外科医生Susan Blumenthal工作，Michelle Treseler（法律和政治）解决了当今政治中最紧迫的问题之一：美国的卫生政策。她协助制定和实施卫生政策项目，并对国家和全球卫生新问题进行研究，包括大流行性流感、疾病预防和无保险人群。她还与人合著了一篇文章，比较了两位总统候选人的健康计划。2006年秋天，特雷塞勒在华盛顿大学完成了学业，她决定推迟到2007年12月毕业，接受总统研究中心的一份全职工作，担任卫生政策助理。她的职责范围大大增加，现在她管理着自己的四名实习生。汤米·吉莱斯皮，09年，国家公共广播电台：汤米·吉莱斯皮（华盛顿艺术）不仅在竞争激烈的竞争中获得了国家公共广播电台“All Things Considered”的实习机会，而且他在工作的第一周就上了节目。吉莱斯皮的实习工作包括预订客人，为主持人采访编写背景材料，以及记录和转录音频。他参与了一项长期项目，跟踪一名新泽西州男子，该男子因他没有犯下的罪行而服刑20年，并为NPR的实习生版报道了他的家乡肯塔基州的水资源短缺问题。他努力工作的回报是，美国国家公共电台（NPR）邀请他留下来待一个夏天，以加深他对广播新闻的了解。Amy Konigsburg ' 07，红土工作室：作为红土工作室艺术家Margaret Boozer的学徒，Amy Konigsburg学会了如何弄脏自己的手。从切割金属到塑造粘土，再到烧窑，柯尼斯堡全身心地投入到实习所需的所有工作中。她的实践工作使她接触到画廊策展人和经销商，这些人已经成为她职业生涯的重要联系人和资源。柯尼斯堡在夏天继续与布泽尔合作，同时在华盛顿艺术界寻找秋季的额外机会。“由于我（在华盛顿W&M大学）的经历，我完全参与了盖特威艺术区社区。我认识很多在这个地区参展的艺术家，在开幕式上也看到了熟悉的面孔，”柯尼斯堡说。“这让我能够‘融入’艺术界，如果没有这个实习机会，我将无法进入艺术界……至少现在还没有。”瑞安·鲍尔斯，2008年，美国进步中心：瑞安·鲍尔斯是进步政治博客“思考进步”的研究助理和作者，该博客由美国进步中心运营。鲍尔斯还帮助制作了《进展报告》，这是一份关于时事和政策举措的每日电子邮件通讯。一个学期后，他在博客和时事通讯上发表了许多文章，鲍尔斯也接受了美国进步中心的一个暑期职位。有关学生的照片和更多故事，请访问该项目网站/sites/wmindc/alumni/index.php。
