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在古代世界的暑期课程产生学生的见解

Professor Spaeth (center) with students at the Colosseum in Rome.

2010年夏天,古典研究系赞助了一个为期三周的古罗马研究密集项目,由巴贝特·斯佩斯教授领导,重点研究罗马和庞贝。学生们参观了考古遗址,并在其原始环境中研究了纪念碑和艺术作品。

作为项目的一部分,参与的学生们写了关于他们的经历和所学的日记文章。下面我们将介绍他们见解中的一些例外情况。

布伦特·比金斯11岁

我是一名研究公元三世纪罗马帝国犹太人和外邦人互动的荣誉候选人。我关注的是考古和建筑证据,尤其是犹太教堂. . . .如果不去实地考察,我就不可能充分地完成我的研究。在奥斯蒂亚的时候,我们就是这么做的。那是一次多么大的冒险啊!废墟远离人迹罕至的小路,很难找到。我们必须踩着脚穿过齐腰高的杂草,这些杂草会扬起花粉,引发过敏反应,我们还必须时刻注意被草盖住的洞。当我们最终到达现场时,我能够向小组展示我的那部分研究,从他们那里得到一些想法。约翰·凯利(John Kelly)提出了一个我甚至没有考虑过的问题(我读过的任何资料来源也没有考虑过):他问这些地方是否可能是犹太教堂官员的住所。我能够探索大院的每个房间,并为我的研究论文拍摄了现场的每一寸照片。

约翰·凯利11年

我们戴上安全帽,提着灯笼,探索犹太人墓穴的深处,由于氡和一氧化碳的含量,我们在那里的停留时间被限制在30分钟以内。在黑暗的隧道里,古代的骨头仍然躺在沿墙的墓室里。我们穿越地下隧道网络的旅程让我觉得我们是考古学家第一次发现它们。

斯佩斯教授允许我们去看考古学家所说的“墨西哥卷饼”最近,一个包括前威廉与玛丽学院教授杰夫·贝克尔在内的团队在加比发现了“墨西哥卷饼”,这是一种几乎无与伦比的埋葬方式,尸体被包裹在铅壳中。考古学家计划检查墨西哥卷饼的内部,有可能尸体上有残留的衣服。我觉得看到一个最近的令人兴奋的考古发现绝对是令人着迷的,它有可能教给我们关于罗马世界的新信息。

体验和沉浸在古罗马的世界中,让我学到的东西比我从教科书或网上的图片中学到的要多。如果一张图片胜过千言万语,那么探索图片中的第一手资料一定价值千言万语。

Irene Morrison-Moncure '11

在罗马的第一个星期,我渐渐习惯了这样一个事实:一切都没有我想象的那么大,一切都更紧密地联系在一起。

我们最喜欢的景点之一是奥斯蒂亚的商业小镇,因为一旦穿过大门,就很少有动手学习的限制。你不仅可以漫步在古老的城市街道上,还可以在一个真正的密特拉教堂里听关于密特拉的报告,为了听另一个报告,我们徒步穿过齐腰高的草地,来到城郊的犹太教堂。

在康塞丁的圣玛利亚教堂的地下,我们看到了阿拉·马克西玛,妇女是不允许进入的,因为妇女不是邪教的一部分。作为一个站在圣坛上的女人,我不仅觉得自己很特别,而且还真切地感受到圣坛到底有多大。教堂建在圣坛之上,所以地窖里巨大的石板实际上只是大得多的圣坛的一小部分。在获得特殊许可的情况下进入这些地点,使许多这种偏僻的访问成为可能。

莉娜·什雷斯塔,10岁

我已经习惯了把壁画当作教科书或幻灯片上的版画来看,几乎忘记了画家实际上是在现场对壁画进行细节装饰的。那些可以近距离观看壁画的博物馆和遗址,让我想起了其中的每一笔;我们甚至了解了用于绘画的各种颜料的来源,并看到了各种颜料的工具和颗粒。通过这个项目,获得了意大利的许可,可以进入封闭的挖掘地点,这凸显了近距离观看这些古迹的机会。能够更近距离地观察我们正在研究的物体是一生难得的机会!

我在这次旅行中所注意到的想法让我感到惊讶,因为我从来没有认为罗马是一个如此流动的实体。我对罗马人生活的看法的改变,以及他们建筑项目背后的动机,我认为肯定会影响我未来在这个主题上的学术研究。我认为以第一人称体验罗马是一种获得独特文明视角的无与伦比的方式。